阳阳已经三岁了,但他的语言表达能力还很差,有时候家里人都听不懂他想表达什么。出门在外,别人不知道阳阳想说什么,别的小朋友也不愿意和他玩。
看着别的孩子能说会道,阳阳的父母很着急!后来咨询了专业的幼儿园老师才知道,阳阳口齿不灵光是由于家里人在阳阳1岁之前根本就不擅长说话,导致孩子承受的语言影响太少。
那么想要提高孩子的说话能力,家长需要做些什么呢?
1、多和宝宝说话
在宝宝出生以后,家长就要在平时多照顾宝宝,经常看着宝宝的眼睛和宝宝多说话。不要觉得宝宝太小,你说他听不懂,其实宝宝在开口说话之前,是一个语言能力的储存期,你和宝宝说得多了,宝宝头脑中储存的词汇量也就多了,到了说话的爆发期,就可以更顺畅地开口说话了。
2、预习
宝宝出生后,就可以开始阅读了。让宝宝进行预读,意图不是学习常识,而是经过书本、卡片等影响宝宝的视觉发育,并让宝宝从小就对书本发生爱好,增加宝宝承受词汇量的途径。
宝宝到了4个月以后,小手已经能够抓、握了,家长就可以给宝宝买一些破布书、洗澡书、认知卡等,让宝宝自己拿着看。
父母还可以开始给宝宝讲一些简单的故事,让宝宝边听边看。一定要特别注意的是,此时宝宝的注意力不能长时间集中,所以不要强迫宝宝一定要安静地听多久,以免产生抵触情绪。
3、多回应宝宝
有一个很有名的 "停止表情 "测试,曼彻斯特大学心理学教授让一对母子互动,孩子开心地大腹便便地笑,妈妈也以微笑回应,孩子就很开心。然而,当母亲的表情停止时,孩子得不到回应,开始哭泣。而实验人员观察到,当孩子伤心时,心跳加速,应激激素发生作用,脑细胞也会受到影响。
所以,当宝宝哭闹、开心、难过时,父母应该第一时间回应宝宝,这种回应和互动,可以让宝宝对外界发生主动认知。而在用语言回应宝宝的时候,也是提高宝宝语言表达能力的时候。
4、和宝宝边看电视边说话
美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克-齐默尔曼教授在2007年对一百多个家庭进行了调查,他们发现,两岁以下的孩子经常看电视,使用智力开发软件,并不能提高孩子的语言表达能力,甚至对今后的文字学习还有负面影响。
电视虽然也能 "说话",但不能代替人与人之间的交流。
但完全不让孩子接触电视、手机等电子科技产品会走向另一个极端,如何减少对孩子的影响呢?家长可以在陪孩子看电视的同时,和孩子边看边交流,经过评论情节、提问等方式,把看电视变成交流互动的关键。
5、词语接龙、儿歌等小游戏
家长可以经常给宝宝播放儿歌,宝宝在学习这些儿歌的过程中,可以学习到优美的词语,丰富想象力,开阔视野,对语言表达能力的进步也有一定的辅助作用。
等宝宝长大一些,词汇量有了一定的积累,就可以开始玩词语接龙游戏,训练宝宝的反应能力,而且在运用这些词语时,可以让宝宝进一步加深印象,为以后的语言学习打下基础。
6、角色扮演游戏
家长可以经常和宝宝玩角色扮演游戏,比如医生和病人、厨师和顾客等等。在游戏中,宝宝可以学习礼貌用语,并根据不同人物的身份使用不同的词语,还可以提高宝宝的人际交往能力。
爸爸妈妈还可以和宝宝一起扮演故事中的人物,把书上看到的故事用游戏的方式演绎出来,宝宝在扮演不同的人物时,可以根据故事情境和人物的心里活动,表达相应的语言,进步语言的创造力。
如果家长实在不知道该和宝宝玩什么样的游戏,或者想帮宝宝找一些有趣的游戏,也可以准备一套言语启蒙书,一次性收集一些言语启蒙类的儿歌、故事、游戏。