阳阳已经三岁了，但他的语言表达能力还很差，有时候家里人都听不懂他想表达什么。出门在外，别人不知道阳阳想说什么，别的小朋友也不愿意和他玩。

看着别的孩子能说会道，阳阳的父母很着急！后来咨询了专业的幼儿园老师才知道，阳阳口齿不灵光是由于家里人在阳阳1岁之前根本就不擅长说话，导致孩子承受的语言影响太少。

那么想要提高孩子的说话能力，家长需要做些什么呢？

1、多和宝宝说话

在宝宝出生以后，家长就要在平时多照顾宝宝，经常看着宝宝的眼睛和宝宝多说话。不要觉得宝宝太小，你说他听不懂，其实宝宝在开口说话之前，是一个语言能力的储存期，你和宝宝说得多了，宝宝头脑中储存的词汇量也就多了，到了说话的爆发期，就可以更顺畅地开口说话了。

2、预习

宝宝出生后，就可以开始阅读了。让宝宝进行预读，意图不是学习常识，而是经过书本、卡片等影响宝宝的视觉发育，并让宝宝从小就对书本发生爱好，增加宝宝承受词汇量的途径。

宝宝到了4个月以后，小手已经能够抓、握了，家长就可以给宝宝买一些破布书、洗澡书、认知卡等，让宝宝自己拿着看。

父母还可以开始给宝宝讲一些简单的故事，让宝宝边听边看。一定要特别注意的是，此时宝宝的注意力不能长时间集中，所以不要强迫宝宝一定要安静地听多久，以免产生抵触情绪。

3、多回应宝宝

有一个很有名的 "停止表情 "测试，曼彻斯特大学心理学教授让一对母子互动，孩子开心地大腹便便地笑，妈妈也以微笑回应，孩子就很开心。然而，当母亲的表情停止时，孩子得不到回应，开始哭泣。而实验人员观察到，当孩子伤心时，心跳加速，应激激素发生作用，脑细胞也会受到影响。

所以，当宝宝哭闹、开心、难过时，父母应该第一时间回应宝宝，这种回应和互动，可以让宝宝对外界发生主动认知。而在用语言回应宝宝的时候，也是提高宝宝语言表达能力的时候。

4、和宝宝边看电视边说话

美国华盛顿大学公共卫生学院儿童健康研究所的弗雷德里克-齐默尔曼教授在2007年对一百多个家庭进行了调查，他们发现，两岁以下的孩子经常看电视，使用智力开发软件，并不能提高孩子的语言表达能力，甚至对今后的文字学习还有负面影响。

电视虽然也能 "说话"，但不能代替人与人之间的交流。

但完全不让孩子接触电视、手机等电子科技产品会走向另一个极端，如何减少对孩子的影响呢？家长可以在陪孩子看电视的同时，和孩子边看边交流，经过评论情节、提问等方式，把看电视变成交流互动的关键。

5、词语接龙、儿歌等小游戏

家长可以经常给宝宝播放儿歌，宝宝在学习这些儿歌的过程中，可以学习到优美的词语，丰富想象力，开阔视野，对语言表达能力的进步也有一定的辅助作用。

等宝宝长大一些，词汇量有了一定的积累，就可以开始玩词语接龙游戏，训练宝宝的反应能力，而且在运用这些词语时，可以让宝宝进一步加深印象，为以后的语言学习打下基础。

6、角色扮演游戏

家长可以经常和宝宝玩角色扮演游戏，比如医生和病人、厨师和顾客等等。在游戏中，宝宝可以学习礼貌用语，并根据不同人物的身份使用不同的词语，还可以提高宝宝的人际交往能力。

爸爸妈妈还可以和宝宝一起扮演故事中的人物，把书上看到的故事用游戏的方式演绎出来，宝宝在扮演不同的人物时，可以根据故事情境和人物的心里活动，表达相应的语言，进步语言的创造力。

如果家长实在不知道该和宝宝玩什么样的游戏，或者想帮宝宝找一些有趣的游戏，也可以准备一套言语启蒙书，一次性收集一些言语启蒙类的儿歌、故事、游戏。